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Formation professionnelle • Intra-entreprise

Analyser les accidents du travail pour prévenir leur répétition

Apprenez à recueillir les faits, rechercher les causes et construire des actions de prévention adaptées, à l’aide de l’arbre des causes, des 5 M et des 5 pourquoi.

Équipe réunie autour d’un tableau lors d’un atelier d’analyse des accidents du travail
1 jour • 7 heures Du recueil des faits au plan d’action
1 à 8 participants Un groupe de votre entreprise
Présentiel Des exercices et un cas pratique

Comprendre les causes pour agir

L’analyse d’un accident permet de dépasser les premières explications pour comprendre les facteurs qui ont contribué à sa survenue. Cette formation apporte une démarche structurée pour exploiter les faits et proposer des mesures de prévention adaptées aux situations de travail.

Public concerné

Dirigeants, responsables RH ou sécurité, managers et salariés chargés de participer à l’analyse des accidents du travail.

Prérequis

Aucun prérequis technique. Connaître l’activité de son entreprise et être en mesure de comprendre les échanges et les supports en français.

Un fil conducteur : analyser un cas d’accident depuis le recueil des faits jusqu’au choix et au suivi des actions de prévention.

Les compétences développées

À l’issue de la formation, les participants seront capables de :

  1. Expliquer l’intérêt de l’analyse des accidents dans une démarche de prévention.
  2. Recueillir les informations utiles et distinguer les faits des opinions et des interprétations.
  3. Expliquer les usages et les limites de l’arbre des causes, des 5 M et des 5 pourquoi.
  4. Construire un arbre des causes à partir d’un cas d’accident documenté.
  5. Proposer et hiérarchiser des mesures de prévention en lien avec les causes identifiées.
  6. Organiser le suivi des actions et la vérification de leur efficacité.

Trois outils pour éclairer l’analyse

L’arbre des causes

Reconstituer les relations entre les faits ayant contribué à l’accident et identifier les possibilités d’action.

Une mise en pratique approfondie sur le cas principal de la formation.

Les 5 M

Explorer les facteurs contributifs à l’aide du diagramme d’Ishikawa : main-d’œuvre, méthodes, matériel, matières et milieu.

Un exercice court pour structurer la recherche des facteurs.

Les 5 pourquoi

Approfondir un problème par des questions successives, en vérifiant les réponses à partir des faits disponibles.

Un exercice court pour comprendre l’intérêt et les limites de cette démarche.

Le programme de formation

Une journée de 7 heures organisée autour d’apports ciblés et de mises en pratique.

Séquence 1 • 45 minutes

Comprendre pourquoi analyser un accident

  • Identifier les connaissances initiales et les attentes des participants.
  • Distinguer accident du travail, accident de trajet, incident et presque-accident.
  • Comprendre les enjeux humains, organisationnels et économiques.
  • Situer l’analyse dans la démarche de prévention et adopter une approche centrée sur les faits.

Séquence 2 • 1 heure 15

Recueillir des faits fiables

  • Préparer le recueil des informations : personnes à rencontrer, documents et observations.
  • Examiner l’activité, les équipements, l’environnement et l’organisation du travail.
  • Poser des questions ouvertes et recueillir des éléments précis.
  • Distinguer faits, opinions, interprétations et informations à vérifier.
Mise en pratique : trier les informations d’un cas d’accident et identifier les faits manquants.

Séquence 3 • 2 heures

Utiliser les méthodes d’analyse

  • Comprendre les principes de construction de l’arbre des causes.
  • Reconstituer les relations entre les faits et repérer les facteurs contributifs.
  • Explorer les facteurs à l’aide des 5 M : main-d’œuvre, méthodes, matériel, matières et milieu.
  • Utiliser les 5 pourquoi en s’appuyant sur des informations vérifiées.
  • Identifier les usages et les limites de chaque outil.
Mise en pratique : exercices courts sur les 5 M et les 5 pourquoi, puis construction guidée de l’arbre des causes du cas principal.

Séquence 4 • 1 heure 30

Définir les actions de prévention

  • Relier les mesures proposées aux causes identifiées.
  • Appliquer les principes généraux de prévention.
  • Examiner les solutions techniques, organisationnelles et humaines.
  • Apprécier la pertinence, la faisabilité et la portée des mesures.
  • Hiérarchiser les actions et vérifier qu’elles ne créent pas de nouveaux risques.
Mise en pratique : proposer et justifier des mesures à partir de l’analyse réalisée.

Séquence 5 • 30 minutes

Organiser le suivi des actions

  • Définir les responsables, les échéances et les moyens nécessaires.
  • Suivre la réalisation des mesures et vérifier leur efficacité.
  • Exploiter les enseignements de l’analyse pour alimenter l’évaluation des risques et les actions de prévention.

Séquence 6 • 1 heure

Évaluer les acquis et préparer leur application

  • Réaliser un cas pratique individuel distinct du cas travaillé collectivement.
  • Mobiliser les acquis sur le recueil des faits, l’analyse et le choix des mesures.
  • Bénéficier d’une correction et d’un retour sur les résultats.
  • Identifier les suites à donner dans l’entreprise et réaliser le bilan de la formation.

Des modalités pédagogiques concrètes

Méthodes et ressources

Apports ciblés, échanges, exercices individuels et collectifs, analyse de cas et retours du formateur.

Les supports pédagogiques, une trame de recueil des faits et une trame de suivi des actions sont remis aux participants.

Évaluation des acquis

  • Évaluation diagnostique : questionnaire de positionnement et échanges pour identifier les connaissances et les besoins.
  • Évaluation formative : exercices, analyse du cas principal et retours tout au long de la journée.
  • Évaluation sommative : cas pratique individuel final, apprécié selon une grille de critères correspondant aux objectifs pédagogiques.

Une attestation de fin de formation précise la durée, les objectifs et les résultats de l’évaluation. Formation non certifiante.

Votre formateur

Félix Nodanche, consultant et formateur en prévention des risques professionnels.

Une animation qui relie les méthodes d’analyse aux situations de travail et aux actions de prévention.

Organisation matérielle

L’entreprise met à disposition une salle adaptée au groupe, un dispositif de projection, un tableau ou un paperboard et les moyens informatiques nécessaires aux ateliers.

Les conditions matérielles sont précisées avant la session.

Une organisation adaptée à votre entreprise

Analyse du besoin et accès

Un échange préalable précise votre activité, le rôle des participants, leurs connaissances et vos attentes.

Un cas de votre entreprise peut être utilisé si les informations disponibles permettent une exploitation pédagogique adaptée, dans le respect de la confidentialité.

La date, le lieu et le délai d’accès sont convenus selon les disponibilités respectives et précisés dans la proposition commerciale.

Accessibilité

Vous avez un besoin d’adaptation lié à une situation de handicap ? Contactez NODANCHE Conseil avant la session pour étudier les aménagements possibles et, si nécessaire, mobiliser des ressources spécialisées.

Tarifs intra-entreprise

Pour un groupe de 1 à 8 participants — 1 jour, soit 7 heures.

Paris / Île-de-France

820 € net de TVA

Hors région parisienne

820 € net de TVA + frais

Financement entreprise

Transformez l’analyse en actions de prévention

Échangeons sur vos besoins pour organiser votre formation à l’analyse des accidents du travail.

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